二，   系统技术指标
产品符合国家教育技术协会《数字语言学习系统技术规范》A级标准：
1、采用先进的ATM网络协议，完美解决数字语音实验室存在的语音延时、断裂、掉线等问题。
2、一台教师主控机负载能力≥200台以上学生终端；
3、学生终端语音信号数字化录音、存储，完全采用WAV格式，保持原音。每个学生终端录音时间≥50分钟；
4、64座进行32组对话，对话声音延迟要求在5ms以内，声音与视频时差要求在5ms以内；
5、频率响应：20Hz～10kHz （采样速率为22K或以上，分辨率为16位或以上）
6、信号断裂时间为零；失真度＜1%；
7、变速不变调功能，在保证语音不变调的条件下，语音播放速度可在50%-150%之间调整。老师、学生终端均可调速。
8、信噪比：＞60dB
9、串音衰减：＞70dB
10、广播延迟要求在10ms以内
11、系统启动成功率：100%
12、启动时间：≤3m

优势：
翻译训练、点评功能：国内首创，轻松实现全班学生的口译、笔译训练，并分轨录制到教师机硬盘。教师可以利用翻译点评功能分别训练学生的口译翻译能力和笔译翻译能力, 一个教师可同时给100个以上学生进行口语翻译、笔译训练。
  分轨录放音功能：在课堂教学和自主学习相关功能下，教师节目和学生的声音分开录音和播放，也可以叠加播放。便于比较学习和教学辅导。
  节目预览：教师可任意预览外部节目源内容而不影响对学生的视、音频节目的广播。
  多媒体图像、声音自由组合：教师不仅可在软件界面上对多媒体外部设备进行集中控制、红外遥控，更可以根据教学需要将各种节目源音频和视频自由组合，广播给学生，以达到教学目的。并且教师可在不影响学生收听收看音视频节目广播的同时，预听预览或控制其他的节目源。
  文本示范：教师可任意选择一名示范学生，将其输入的文本内容广播给全体学生。（学生通过接在其学生终端上的标准电脑键盘进行中英文输入）
  耳机话筒智能检测、实时监测功能：国内首创的学生终端耳机话筒组智能自动检测功能。在课前课后，教师可通过此功能，自动检测学生终端耳机或话筒的好坏。方便提前检修或进行问题追溯；在上课过程中，实时显示学生终端耳机、话筒的通断，帮助教师维持课堂纪律。此功能解决了教学及设备管理中的一个老大难问题。
  专业口语考试及阅卷系统：专业口语考试及阅卷系统包括通用口语考试和专业四级、专业八级以及俄语口语考试等四种口语考试模式。本系统完全满足南京口语考试中心各级口语考试及托福考试等考试要求。出题及考试方式灵活，教师可根据需要自由组合，完成问答式、二人讨论式、三人讨论式或各种自定义的口语考试过程和方式。由于产品采用的是ATM网络技术，所以在进行大规模的二人、三人等讨论式口语考试时，系统完全不会堵塞、崩溃。
  系统采用ATM技术，无延迟、无断裂，学生终端录音时，包括口语考试、讨论发言，采用WAV格式。保存语音的原始特性，尾音和辅音都被清晰地记录。
  文本点播时17”CRT大屏显示、中文输入1000字、英文输入2000字符以上

三， 系统功能
1、  示范教学
教师和一个学生或一组学生进行对话时，能将对话内容广播示范给其他终端的学生。
2  多媒体演播控制器:
该设备6路视频、2路高清晰VGA输入，2路视音频或VGA输出，教师、学生终端独立选择、分别控制播放，视音频源可任意组合，内部实现视频转VGA，内集红外学习及遥控制功能
3  翻译点评
教师可以利用翻译点评功能分别训练学生的口译翻译能力和笔译翻译能力, 一个教师可同时给100个以上学生进行口语翻译、笔译训练。
4  耳机、话筒组自动检测
通过该功能，教师可在课前、课后对每个终端的耳机、话筒的好坏进行自动检测。
5、文本音频示范
可以选择一名学生，将此学生的文本输入和学生的语音广播给全体学生。
6、文本点播时17”大屏显示、中文输入1000字、英文输入2000字符以上
7  同声传译
学生根据听到的语言同步口译为指定的目标语言,以数字录音方式分别记录原声和学生的话筒信号.其他学生可选择收听原声和学生的信号。
8  电子白板
教师可通电子白板功能将教师直接输入的文本信息实时传输给学生。
9  电子备课
教师通过资料管理制作节目单，节目单制作完成后，可以供教师在上课时直接调用，方便教师安排授课进程。
10  自主测试
学生从资料库中任选试题，利终端显示屏与按键，进行作答，系统自动评估打分
符合大学外语改革有关口语考试要求，实现在一个语音室内全体64个学生同时进行二人和三人讨论式口语考试及阅卷；
11、系统采用ATM技术，学生终端录音时，包括口语考试、讨论发言，采用WAV格式。保存语音的原始特性，尾音和辅音都被清晰地记录。
12、具有语音区分功能.在二人、三人小组讨论的口语考试中，被阅卷的学生的声音大，组内其他学生声音小为辅助声音。当要听讨论的现实场景时，可把所有学生的声音叠加播放，要求声音清晰、饱满。
13、  口语考试
将老师和学生问答的语音信号以数字方式存入教师主控机中，提供试卷管理、计算机辅助阅卷的应用软件。可以进行问答式或讨论式口语考试。
14、  听力考试
学生收听听力试题在设定的时间内对可选答案进行选择并自动计分归档。
15、  文本、写作考试：
教师发送作文题目到学生终端屏幕，学生终端利用标准计算机键盘完成写作，并生成文本文件存入教师机硬盘。试毕，刻录入光盘中，教师可利用安装阅卷软件的任意一台电脑的进行异地阅卷评分。
16、  综合考试
系统自动按试卷的要求自动完成全部考试过程，不需要教师参与。考试结束后，系统自动存储学生的答案。系统可以自动根据试题的类型对客观题进行自动阅卷，主观题要求教师进行手动阅卷。
17  复听、复读
学生自主操作节目句复听、复读和段复听、复读。
19、  聊天室  
教师可以创建1～8个聊天室，学生可以自主选择加入聊天室，聊天室内的学生相互直接可以对话和进行文本交流。
20、  网络电话 
学生可以通过网络电话自由呼叫某一个学生，建立链接的学生直接可以相互直接对话。
21、  自动生成教案
系统可以通过实时记录授课的实况将其转换为素材，同步自动生成教案，可供教师总结教学效果和学生课后复习使用。
22、  AB播放
可以任意选取一个启动和一个终点，在两点之间进行循环的播放。
23、  设置书签
教师可以在播放的音频资料库文件的任意位置设置任意数量的播放标志。
24、  电子在线字典 
学生可以通过这个电子在线字典查找不认识的英文生字，且操作简便，对于学生来说，能更好地认识生字，相当方便有效。
25、  录音和回放 
教师可以同时允许系统对全体学生进行录音，并且教师可以选择回放任意一个学生的录音。
26、  动态监听 
本系统提供了多种监听辅导方式，教师可以根据需要自由选择其中一种方式进行辅导，可选择多人循环或者进行全班自动循环监听，以便随时掌握学生的学习情况，了解学生听力水平和学习效果，以便对学生因人制宜、对症下药确实提高学生的学习效率。
27、  变速广播、变速点播
教师端和学生端都可以进行变速播放，语速±50%可调，达到了变速明显、语调不变、语感自然的效果。教师既可以手动又可以自动调节广播文本的翻屏时间，调节节目播放的进度，既提高了学生的学习效率也提高教材利用率，同时符合语言学习由慢到快的规律。
28、  师生对讲 
教师可与一至四个指定的学生进行实时双向交谈，其它的学生继续其状态，并且听不到对话。
29、  分组讨论
能够实现2人、3人、4人、自由人数组合方式的小组讨论。
30、  素材库
教师可以对素材库进行任意修改，分类管理，如将各种视音频资料添加到素材库，也编辑、修改、删除素材库的内容。
31、  自主学习
学生终端能自主点播系统资源库的音频、文本资料。
33、  学生终端故障检测 
系统能自动检测本系统中学生终端运行情况，并能显示故障信息。
36、  学生认证 
可以按班级、按学号、确定进入、直接进入四种认证方式。
37、  音频点播
学生按需点播系统资源库数字音频节目。
39、  文本点播、文本输入
学生终端ATM技术，可自主点播素材中的文本文件，通过CRT彩显大屏文本显示，通过标准键盘进行写作练习、考试等。
40  课堂测验 
通过系统能进行简单的测验，系统可以立即返回学生终端选择的答案，并能够自动评判、统计正确和错误的数量，以及百分比。
46、  播放使用多种格式媒体资料
教师主控机能正常使用MPEG、AVI、MP3、WAV（包含PCM、A-LAW、U-LAW、ADPCM、GSM6.10）、MIDI、ASF格式的媒体资料进行教学。
47、  外接多种节目源
教师主控机能调用校园网（包括互联网）、配套外部设备（包括传声器、键盘、录像机、影碟机、实物展示台和卡座）的资料并存入系统资源库。
48、  红外集中控制外部多媒体设备
红外集中控制多媒体外部设备，如DVD、录像机、录音机卡座等设备。教师只需通通过控制界面直接控制就可以直接操作多媒体设备的播放、停止、暂停、快进、快倒等功能。
50、  系统资源库升级
系统资源库的内容能增加、修改、删除和重新编辑。
52、 设备日志管理、素材日志管理、计费管理、学生信息管理
55、  电子阅览室
系统为开放式教室，联网结构，学生可以通过控制学生主机，以便随时调阅素材库的文本资料。
34、  局域网
能共享各数字语言学习系统资源库的资料，局域网服务器和其他PC用户资料，包括校园网、互联网资料。